<address id="113bt"></address><address id="113bt"><nobr id="113bt"><progress id="113bt"></progress></nobr></address>

    <listing id="113bt"><listing id="113bt"></listing></listing>

    <noframes id="113bt">
      <noframes id="113bt">
      <address id="113bt"><address id="113bt"><listing id="113bt"></listing></address></address>
          <form id="113bt"><th id="113bt"><progress id="113bt"></progress></th></form>

          <noframes id="113bt">
            <form id="113bt"></form>

            最新或2022(歷屆)暢想新學期手抄報內容

            時間:10-21 編輯:佚名 手機版

            【2022年信息還在整理中,以下信息為往年數據,僅供參考www.513921.com】

          1. 元宇宙資訊|VR一體機|熱門元宇宙|元宇宙游戲| 元宇宙社交| 元宇宙辦公|VR游戲|
          2. 最新或2022(歷屆)年暢想新學期手抄報內容一

            最新或2022(歷屆)年暢想新學期手抄報內容二

            最新或2022(歷屆)年暢想新學期手抄報內容三

              開學教師寄語

              同學們,你們可知道,在漫長的假期里,老師們時刻惦記著你們、關心著你們。你們的快樂是老師最大的快樂,你們的幸福是老師最大的幸福。我們愿用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發展的學習環境,讓你們在“我學習,我快樂”的氛圍中健康成長。輕松的環境,老師們為你營造;快樂的課堂,你我共同努力。讓我們攜手奮進,用我們的雙手托起岑小的明天,實現我們美好的理想!

              今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學們,新學期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學生更可愛了。

              過去的一年里,在荊校長的領導下,在全體師生的共同努力下,學校也取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

              俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。


            最熱文章榜Hot Top

            韩国无码免费一区二区三区
              <address id="113bt"></address><address id="113bt"><nobr id="113bt"><progress id="113bt"></progress></nobr></address>

              <listing id="113bt"><listing id="113bt"></listing></listing>

              <noframes id="113bt">
                <noframes id="113bt">
                <address id="113bt"><address id="113bt"><listing id="113bt"></listing></address></address>
                    <form id="113bt"><th id="113bt"><progress id="113bt"></progress></th></form>

                    <noframes id="113bt">
                      <form id="113bt"></form>